Beste ouders/verzorgers, 

Hierbij ontvangt u de nieuwsbrief van februari.

Vervangingen

De afgelopen weken hebben we zieke collega’s gehad, waarvoor geen vervangers beschikbaar waren uit de vervangerspool. Door het inzetten van parttime leerkrachten op hun ‘niet-werkdag’, onderwijsassistenten en eindejaars-stagiaires hebben we het tot nog toe op kunnen lossen. Het is fijn om terug te horen van ouders dat ze onze inzet hiervoor waarderen. We ervaren dat het aantal beschikbare vervangers duidelijk is afgenomen en de mogelijkheden om intern iets te regelen beperkt zijn. We kunnen niet garanderen dat we in de nabije toekomst een keer een groep naar huis moeten sturen. We hopen dan op uw begrip.

Voortgang visietraject

Op de laatste studiedag van 6 februari jl. is het team verder gegaan met de concretisering van onze visie. 

Werken met circuits (1x per week)
De collega’s hebben aan elkaar presentaties gegeven over hoe zij in elk leerjaar vanaf januari aan de slag zijn gegaan met het groepsdoorbrekend werken met leerstofgebonden circuits. Het waren zeer inspirerende presentaties, waarbij collega’s enthousiast hun bevindingen deelden.

Werken met niet-leerstofgebonden circuits (1x per week)
Om verwarring met bovenstaande leerstofgebonden circuits te voorkomen is met het team afgesproken om deze werkvorm voortaan ‘workshops’ te gaan noemen. In de periode van de carnavalsvakantie tot de meivakantie gaan sommige leerjaren groepsdoorbrekend werken met de workshops. Vanaf de meivakantie gaat elk leerjaar 1x per week met workshops starten.

Klassenvergadering
Ter voorbereiding op een leerlingenraad voor de hele school is er inmiddels in een aantal groepen van de bovenbouw gestart met een klassenvergadering. Hierbij hebben de kinderen op democratische wijze zelf de rollen verdeeld. In het volgende schooljaar wordt de klassenvergadering uitgebreid naar de groepen 3 t/m 8, zodat er in schooljaar 2021-2022 gestart kan worden met een leerlingenraad.

Schoolplein
De kinderen hebben sinds de kerstvakantie de gelegenheid om vanuit de kernwaarden ‘eigenaarschap’ en ‘verbinding’ zelf te kiezen met wie en waar ze spelen op het plein. Aan kinderen, tussenschoolse opvang en team is gevraagd naar hun bevindingen. Over het algemeen zijn de eerste reacties positief. We merken wel dat het nodig is om regels/afspraken met elkaar af te stemmen. Ook het aanbod van spelactiviteiten en aanvulling van buitenspelmaterialen heeft onze aandacht.
Met het team hebben we besloten dat we n.a.v. onze visie het grijze schoolplein om gaan toveren naar een groen schoolplein. Wij houden u op de hoogte van de voortgang.

Traktaties voor broertjes/zusjes

Het is de gewoonte op school dat kinderen die jarig zijn ook een traktatie brengen naar broertjes/zusjes in andere groepen. Dit is natuurlijk heel lief bedoeld, maar we merken dat het niet altijd goed uitkomt in de andere groep én daarnaast zijn er altijd kinderen die geen traktatie ontvangen. We hebben daarom met het team besloten dat er geen traktaties meer naar broertjes/zusjes worden gebracht. We hopen op uw begrip.

We wensen u een fijne carnavalsvakantie!

Delen: